06 listopada 2022 19:34 | Aktualności

Działania w ramach projektu FORMY PODSTAWOWE cz. III

Formy Podstawowe
Dzień III

            20 października nadszedł dzień (a właściwie noc!), na który ósmoklasiści czekali z niecierpliwością! W ramach realizacji projektu „Formy Podstawowe”, uczniowie mieli możliwość spędzenia nocy w szkole! Była to świetna okazja do integracji oraz do rozwijania kreatywności – przez cały pobyt w opuszczonej szkole, szukaliśmy wspólnie odpowiedzi na pytanie: w jaki sposób można wykorzystać szkołę? – czy może być miejscem nie tylko do nauki, ale również do relaksu, wypoczynku, świetnej zabawy, a może nawet miejscem do spania!?

Otóż tak! - Sprawdziliśmy to na własnej skórze!

            W czwartek o godzinie 18.00 spotkaliśmy się w szkole z Panią Magdaleną Kreis – edukatorką, która towarzyszyła nam od początku warsztatów. Na rozgrzewkę, przed pracą z dziełami artystów, Pani Magdalena zaproponowała nam ciekawe działanie artystyczne. Uczniowie, na dużych arkuszach papieru, rysowali co im w duszy gra! Następnie próbowali połączyć wątki ze swoich dzieł  (zupełnie niepodobne do siebie wątki) w jedną spójną historię przy pomocy światła i cienia. Było to bardzo ciekawe doświadczenie, wymagające nie tylko skupienia się na słowach uczestników, ale także ogromnej kreatywności do wymyślenia dalszego ciągu historii na podstawie własnego rysunku. Okazało się to nie lada wyzwaniem, gdyż historia rozpoczynała się w głębinach morskich w towarzystwie dziwolągów… a snuła się dalej przez place zabaw, wycieczki z nauczycielami, a nawet więzienie….aż zawędrowała do Goleniów. Młodzież ma ogromny potencjał twórczy!

            Po tej pełnej uśmiechu rozgrzewce, przystąpiliśmy do pracy z dziełem Alicji Bielawskiej. Były to piękne, kolorowe materiały o różnych kształtach. Uczniowie w mgnieniu oka znaleźli dla nich zastosowanie – przygotowali sobie bezpieczną i przyjazną przestrzeń do snu. Utworzyli różnokolorowe baldachimy, które zmieniły hol szkolny w niemal bajkową krainę!

            Wysiłek uczniów włożony w przygotowania holu do bezpiecznego nocowania w szkole wynagrodziła pyszna pizza! Po kolacji znaleźliśmy jeszcze czas na wspólny śpiew, który był uświetniony akompaniamentem na ukulele wykonywanym przez jednego z naszych uczniów.

            Następnego dnia przygotowaliśmy wspólnie śniadanie i podsumowaliśmy trzydniowe (w tym nocne!) warsztaty. Dyskutowaliśmy o tym, w jakich nieoczywistych miejscach można spać, o naszych snach – czy można je kontrolować, o tym skąd wiemy czy śnimy i czy zawsze się nam coś śni. Okazało się, że w wielu kwestiach się zgadzamy . Mamy podobne przemyślenia i wreszcie mieliśmy okazję się tym podzielić, i znaleźć wspólne elementy wśród ogromu różnorodności.        Doszliśmy do wspólnych wniosków, iż najważniejsze zasady, jakie nam towarzyszyły podczas warsztatów, to szacunek i tolerancja dla drugiego człowieka – to kluczowe kwestie, dzięki którym udało nam się usłyszeć drugiego – jego zabawne historie, ale też te przykre i głęboko skrywane. Pamiętajmy o tym każdego dnia. Ktoś może być dla nas  „drugim”, „obcym”, „innym”, ale gdy go posłuchamy, może okazać się bardzo podobny do nas, bliski nam – może stać się naszą bratnią duszą.

            Dziękujemy serdecznie Pani Magdalenie Kreis za przeprowadzenie warsztatów, a przede wszystkim za stworzenie niesamowitej atmosfery szacunku dla każdego z nas! Dziękujemy Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie oraz Edukacyjnej Fundacji im. Romana Czerneckiego, dzięki którym młodzież z naszej szkoły i ze szkół w całej Polsce, może wziąć udział w tak ważnym i ciekawym projekcie! Jesteśmy zaszczyceni, iż dzieła tak znamienitych artystów, mogą służyć jako narzędzia i środki do edukacji w naszej placówce! Z pewnością dzieła będą często wykorzystywane podczas różnych zajęć, gdzie niejednokrotnie staną się przyczyną poszukiwań i badań, a być może okażą się wnioskami z własnych obserwacji.